13. April 2010 I Universität des Saarlandes, Saarbrücken

Universitäten setzen sich aus unterschiedlichen handelnden Gruppen zusammen, mit jeweils eigenen Kulturen und Bedürfnissen: Wo Wissenschaftler/-innen Autonomie und Handlungsfreiheit wünschen, sind Verwaltungsmitarbeiter/-innen bemüht, die Einhaltung formaler Regeln und Vorschriften umzusetzen. Nicht selten kommt es zu Konflikten zwischen diesen manchmal gegensätzlichen, aus den jeweiligen Rollen resultierenden Bedürfnissen.
Tragfähige Kooperationen zwischen den Kulturen gestalten zu können, setzt voraus, die Bedürfnisse der jeweiligen Kulturen zu kennen, anzuerkennen und konstruktiv zu nutzen.
Die Teilnehmer/-innen der Veranstaltung sind eingeladen, sich mit den Bedürfnissen der unterschiedlichen Kulturen zu beschäftigen und Lösungen für tragfähige Kooperationen gemeinsam zu entwickeln. Dazu werden zwei Praxisprojekte vorgestellt, in denen die Kooperation zwischen Wissenschaft und Verwaltung Thema bzw. Voraussetzung war.
Am Nachmittag haben die Teilnehmer/-innen im Rahmen eines Workshops die Möglichkeit, sich zu den unterschiedlichen Bedürfnissen der handelnden Gruppen einer Universität auszutauschen, Voraussetzungen für die Zusammenarbeit zu diskutieren und Lösungen für tragfähige Kooperationen zu entwickeln.



Referent/-innen und Inhalte:

Die Universitätsverwaltung als interner Dienstleister – ein Erfahrungsbericht über das Projekt „Perspektiven der Universitätsverwaltung“ an der Universität Würzburg
Frank Gehring, Diplom-Psychologe & Prof. Dr. Guido Hertel, Fachgebiet Organisationspsychologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

Workshop: Tragfähige Kooperationen zwischen den Kulturen von Wissenschaft und Verwaltung gestalten
Dr. Birgit Roßmanith, Leiterin des Zentrums für Schlüsselkompetenzen an der Universität des Saarlandes

Zeit und Ort:
13. April 2010, 10:00-16:00 Uhr,
Universität des Saarlandes, Saarbrücken

Zielgruppe:
Führungs- und Nachwuchsführungskräfte der Universitätsverwaltung, Geschäftsführer/-innen von Fachbereichen, Dekaninnen und Dekane